Gunn Helen Ofstad

Wagner, Åse Kari H.; Ofstad, Gunn Helen

(2021)

Exploratory and play-based literacy activities in the transition from kindergarten to school : A Norwegian example. I: Initiatives collaboratives pour l'enfance : Quelles mutations de l'éducation et du travail social?.

Presses universitaires de la Méditerranée.

ISBN 9782367814315.

s.27-44.

Mangen, Anne; Anda-Ågotnes, Liss Gøril; Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Brønnick, Kolbjørn S

(2015)

The Journal of Writing Research.

ISSN 2030-1006.

Volum 7.

Hefte 2.

s.227-247.

DOI: 10.17239/JOWR-2015.07.02.01

Gabrielsen, Nina Nøttaasen; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2014)

Det gode grunnlaget. I: Å lykkes med lesing: Tidlig innsats og tilpasset leseopplæring.

Gyldendal Akademisk.

ISBN 9788205431164.

s.34-67.

Hoel, Trude; Wagner, Åse Kari Hansen; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2011)

Lesefrø. Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i barnehagen.

Cappelen Damm Akademisk.

ISBN 978-82-02-33898-5.

Wagner, Åse Kari Hansen; Hoel, Trude; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2010)

Før lesing blir vrient. Arbeid med språkstimulering i fire Lesefrø-barnehager.

Spesialpedagogikk.

ISSN 0332-8457.

Ofstad, Gunn Helen

(2021)

Den lærerike hverdagssamtalen i barnehagen.

Fagbokforlaget.

ISBN 9788283722260.

Ofstad, Gunn Helen

(2021)

Språkhverdagen på SFO .

Cappelen Damm Akademisk.

ISBN 9788202687427.

Hoel, Trude; Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Wagner, Åse Kari H.

(2012)

Læsefrø : sprogstimulering gennem læseaktiviteter i daginstitutioner.

Dansk Psykologisk Forlag.

ISBN 978-87-7706-781-5.

Hoel, Trude; Filbrandt, Elisabeth Rege; Mitchell, Monica Gundersen; Hansen, Joakim Evensen; Ofstad, Gunn Helen; Stangeland, Elisabeth Brekke

(2024)

Vi trenger et felles begrep for det å lese sammen med barn, på barnas premisser.

Utdanningsnytt.no.

Birkedal, Inga Kjerstin; Filbrandt, Elisabeth Rege; Ofstad, Gunn Helen

(2024)

Closing the Gap Between Didactics Literacy Pedagogy in ECEC (Early Childhood Education and Care) and school.

ECER 2024, Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future;

2024-08-27 - 2024-08-30.

Kvalø, Silje Eikanger; Eikeland, Synnøve; Ofstad, Gunn Helen

(2023)

Symposium i samarbeid med Linkøping og Zurich universitet: Extended Education Multinational Comparative Case Study Analysis On Policies And Practices Bidrag fra universitetet i Stavanger: From idea to creation – establishing a new education in ‘Extended education pedagogy’ .

ICSEI ;

2023-01-10 - 2023-01-13.

Eikeland, Synnøve; Gusfre, Kari Stamland; Lunde, Svanaug; Kvalø, Silje Eikanger; Ofstad, Gunn Helen; Rangnes, Brita Strand; Skaaren, Mona

(2023)

From idea to creation – establishing a new education in ‘Extended education pedagogy’​.

ICSEI ;

2023-01-10 - 2023-01-13.

Ofstad, Gunn Helen; Birkedal, Inga Kjerstin; Filbrandt, Elisabeth Rege; Moser, Thomas

(2023)

Overgangssekken- fellesobjekter som støtte i overgangen barnehage- SFO og skole.

Filiorum forum;

2023-09-19.

Ofstad, Gunn Helen

(2023)

Språkhverdagen på SFO.

Nasjonal konferanse for SFO;

2023-11-16 - 2023-11-17.

Ofstad, Gunn Helen; Birkedal, Inga Kjerstin; Filbrandt, Elisabeth Rege

(2023)

Hvor kom bruddet? Overgang fra barnehage til SFO og skole.

Lek i begynneropplæringen, nasjonal konferanse;

2023-11-23 - 2023-11-24.

Ofstad, Gunn Helen

(2023)

Språksatsingen på Andøya, kick off.

Språksatsingen på Andøy, Kick-off;

2023-10-11 - 2024-08-11.

Ofstad, Gunn Helen

(2023)

Foreldresamarbeid i et kulturelt og språklig mangfold.

Nettverkmøte for haugesund kommunde;

2023-10-31.

Kvalø, Silje Eikanger; Eikeland, Synnøve; Ofstad, Gunn Helen; Lunde, Svanaug; Gjøse Skaaren, Mona Elise

(2022)

Presentasjon av SFO utdanningen som skal starte høsten 2023.

SFO utdanning i Norge;

2022-10-18 - .

Lunde, Svanaug; Ofstad, Gunn Helen; Rongved, Elisabeth Emilie Sefranek

(2021)

Læring for livet - overgang fra barnehage til skole.

Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Ofstad, Gunn Helen; Hoel, Trude

(2019)

Gutter og lesing i barnehagen.

Nasjonal konferanse i lesing;

2019-04-09 - .

Wagner, Åse Kari H.; Ofstad, Gunn Helen

(2019)

LA TRANSITION DU JARDIN D'ENFANTS A L'ELEMENTAIRE EN NORVEGE. LANGUAGE ET LITTERATIE. .

Symposium;

2019-03-20 - 2019-03-21.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Overgang fra barnehage til skole.

Samling for språkkommuner i regi av udir;

2016-10-09.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Oppstartssamling for språkløyper.

Oppstartssamling for overgang barnehage til skole;

2016-11-16.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Språkarbeid i barnehagen.

Språkarbeid i barnehagen;

2016-11-18.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Hvordan unngå de digitale klasseskillene? Bør alle få nettbrett i førsteklasse?.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Med språket som nøkkel.

Joner, Maya Dybvig; Ofstad, Gunn Helen; Mørk, Peter

(2016)

Overgang fra barnehage til skole Samarbeid.

Hole-Forsmo, Maria; Ofstad, Gunn Helen; Mørk, Peter; Sandø, Heidi

(2016)

Språkløyper Overgang fra barnehage til skole Oppstart .

Birkedal, Inga Kjerstin; Ofstad, Gunn Helen; Mørk, Peter

(2016)

Språkløyper Overgang fra barnehage til skole Kulturmøter.

Ofstad, Gunn Helen; Sandø, Heidi; Mørk, Peter

(2016)

Språkløyper Overgang fra barnehage til skole Språkarbeid.

Hole-Forsmo, Maria; Ofstad, Gunn Helen; Sandø, Heidi

(2016)

Språkløyper Overgang fra barnehage til skole Kartlegging.

Ofstad, Gunn Helen

(2016)

Barns språkutvikling ibu.

forelesning ;

2016-12-14.

Rønneberg, Vibeke; Torrance, Mark; Johansson, Christer; Mossige, Margunn; Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Uppstad, Per Henning

(2014)

The Need to Read.

Conference on Writing Research 2014;

2014-08-27 - 2014-08-29.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Mangen, Anne

(2013)

Skriving for hånd eller på tastatur? Innspill til en tverrvitenskapelig forskningsagenda.

Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse;

2013-05-06 - 2013-05-08.

Stangeland, Elisabeth Brekke; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2013)

Barns språkhverdag.

Kurs for barnehagetilsatte;

2013-05-23.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2012)

The Visual Writer. I: Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research.

Emerald Group Publishing Limited.

ISBN 978-1-78052-928-8.

s.379-381.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Torrance, Mark

(2012)

Does cohesion rely on visual feedback from the emerging text?.

Sig writing;

2012-07-12 - 2012-07-14.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2011)

Å skape lesere starter i barnehagen. Metodiske erfaringer fra Lesefrø.

Lesesenterets nasjonale konferanse 2011 overgang barnehage -skole;

2011-03-29.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2011)

Ny metoder = ny innsikt? Om registering av øyebevegelser og tastaturaktivitet som metoder.

Språkformu;

2011-03-25.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Torrance, Mark

(2011)

Multilevel analysis of the writing process online.

COST, EU forsknings samarbeid;

2011-04-04 - 2011-04-06.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Torrance, Mark

(2011)

Multilevel analysis of latency in writing.

Society for text and discourse;

2011-07-11 - 2011-07-13.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Torrance, Mark

(2011)

Multilevel analysis of keystroke layency and eye tracking in writing.

Work seminar COST, ;

2011-04-04 - 2011-04-07.

Hoel, Trude; Wagner, Åse Kari Hansen; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2010)

Effekten av språkstimulering i barnehager med stor andel minoritetsspråklige barn ? sett i lys av lesestimuleringsprosjektet Lesefrø.

Tekst og tegn;

2010-09-20 - 2010-09-21.

Wagner, Åse Kari Hansen; Hoel, Trude; Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2010)

Lesefrø. Del 2: Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i småbarnsavdelingen.

Jeg forstår ikke... - om språk, lesing og skriving;

2010-05-26 - 2010-05-27.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad

(2010)

Lesefrø konferansen: Hvordan gikk det med barna i lesefrø?.

Lesefrø konferansen;

2010-05-20.