Elisabeth Jonassen Harbin
Assistant Professor
Contact
Telephone: 51834195
Email: elisabeth.harbin@uis.no
Room: KA A-109
Department
Faculty of Health Sciences
Department of Caring and Ethics
Assistant Professor
Telephone: 51834195
Email: elisabeth.harbin@uis.no
Room: KA A-109
Department
Faculty of Health Sciences
Department of Caring and Ethics
Øvrebø, Randi; Harbin, Elisabeth; Bakke-Erichsen, Anne
(2004)
Hvordan opplever nyutdannede sykepleiere sin egen kompetanse i forhold til krav og forventninger de møter i yrket? En pilotstudie gjennomført for kull 1999 ett år etter endt utdanning.
Universitetet i Stavanger.
Harbin, Elisabeth
(2002)
Fra mistilpasning til mestring: En analyse av vellykket overgang til ungdomsskole for elever som tidligere har vist problematferd.
Universitetet i Bergen.
Foss, Brynjar; Harbin, Elisabeth
(2010)
Legemiddelregningens utfordringer.
Tidsskriftet sykepleien.
ISSN 0806-7511.
Volum 98.
Hefte 2.
Foss, Brynjar; Harbin, Elisabeth; Sæterdal, Lars Rune
(2009)
Mer enn støttefag.
Tidsskriftet sykepleien.
ISSN 0806-7511.
Volum 97.
Hefte 7.
Øvrebø, Randi; Bakke-Erichsen, Anne; Harbin, Elisabeth; Husebø, Sissel Eikeland
(2005)
Nursing education - a gap between theory and practice?.
Konferanse;
2005-08-24 - 2005-08-26.
Harbin, Elisabeth
(2005)
Nursing education - a gap between theory and practice?.
The 4th International research and development Conference on Theory and practice in Nursing Education;
2005-08-24 - 2005-08-26.
Harbin, Elisabeth; Roland, Pål
(2005)
"Ronny kalte eg et grisetryne" En kvalitativ studie av mobbere i ungdomsskolen.
Åpen fagdag ved Universitetet i Stavanger;
2005-11-23.
Roland, Pål; Harbin, Elisabeth
(2005)
Mobberens selvforståelse.
Åpen fagdag;
2005-11-23.
Harbin, Elisabeth
(2004)
From maladjustment to coping.
International conference, Community and Campus: Building partnership for better practice, research and education.;
2004-08-05 - 2004-08-06.