Praktisk pedagogisk utdanning - deltid
Dette er studieprogrambeskrivelsen for studieåret 2024-2025
Vekting (stp)
60
Studieprogramkode
P-PPUD
Studienivå
Praktisk pedagogisk utdanning
Fører til grad
Heltid/deltid
Deltid
Varighet
4 Semestre
Grunnstudium
Nei
Undervisningsspråk
Norsk
Ønsker du å få undervisningskompetanse samtidig som du er i jobb? Da kan praktisk-pedagogisk utdanning på deltid være noe for deg. UiS tilbyr både allmennfaglig og yrkesfaglig PPU.
Studiet retter seg mot deg som fra før har en fag- eller yrkesutdanning.
Med PPU allmennfag er du kvalifisert til arbeid på mellom- og ungdomstrinnet i grunnskolen og i videregående skole (trinn 5 - 13) og for trinn 8 - 13 for yrkesfaglig PPU.
Studiet består av 30 studiepoeng pedagogikk som er felles for alle studentene, og 30 studiepoeng fag/yrkesdidaktikk. Praksis er en del av PPU-studiet. Det er 12 ukers obligatorisk praksis, 6 uker i første høstsemester og 6 uker i siste semester. Du skal følge praksislærer i 6 fulle arbeidsuker, i alle fag og gjøremål som praksislærer har, for å få god innsikt i skolehverdagen. Praksisen skal være veiledet og vurdert. Du vil få praksis både på ungdomstrinn og vidieregående skole. For å bidra til god sammenheng mellom teori og praksis må en praksisperiode være gjennomført og bestått før eksamen i pedagogikkfaget i første semester kan avlegges.
Studiet har løpende skikkethetsvurdering og krav om politiattest.
Læringsutbytte
Rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning (allmennfag):
Kunnskap
Kandidaten
- har inngående fagdidaktisk og pedagogisk kunnskap for relevante trinn
- har bred forståelse for skolens mandat, opplæringens verdigrunnlag og opplæringsløpet
- har inngående kunnskap om og evne til å holde seg oppdatert på gjeldende lov- og planverk for profesjonsutøvelsen
- har bred kunnskap om barne- og ungdomskultur og barns og ungdoms utvikling og læring i ulike sosiale og kulturelle kontekster
- har bred kunnskap om læringsstrategier, læringsarenaer og arbeidsmetoder generelt og særlig i respektive fag
- har kunnskap om barn og unge i vanskelige livssituasjoner, herunder kunnskap om vold og seksuelle overgrep, og om barn og unges rettigheter i et nasjonal og internasjonalt perspektiv, og om hvordan sette i gang nødvendige tiltak etter gjeldende lovverk.
Ferdigheter
Kandidaten
- kan planlegge, gjennomføre og reflektere over undervisning basert på forsknings- og utviklingsarbeid og erfaringsbasert kunnskap
- kan lede og legge til rette for undervisningsforløp som fører til gode faglige og sosiale læringsprosesser
- kan bruke varierte arbeidsmetoder, differensiere og tilpasse opplæring i samsvar med gjeldende læreplanverk, og skape motiverende og inkluderende læringsmiljø
- kan beskrive kjennetegn på kompetanse, vurdere og dokumentere elevers læring, gi læringsfremmende tilbakemeldinger og bidra til at elevene kan reflektere over egen læring og egen faglige utvikling
- kan identifisere særskilte behov hos barn og unge, inkludert identifisere tegn på vold eller seksuelle overgrep. På bakgrunn av faglige vurderinger skal kandidaten kunne etablere samarbeid med aktuelle tverrfaglige og tverretatlige samarbeidspartnere til barnets beste.
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan formidle pedagogiske og fagdidaktiske problemstillinger på et avansert nivå
- innehar en profesjonell holdning og kan kritisk reflektere over faglige, profesjonsetiske og fag- og utdanningspolitiske spørsmål
- kan med stor grad av selvstendighet videreutvikle egen kompetanse og bidra til både kollegers og skolens utvikling
- kan bygge relasjoner til elever og foresatte, og samarbeide med aktører som er relevante for skoleverket
Rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag trinn 8-13:
Kunnskap
Kandidaten
- har kunnskap om gjeldende lovverk og styringsdokumenter som er relevante
for profesjons- og yrkesutøvelsen.
- har bred kunnskap om yrkesfag, pedagogikk og yrkesdidaktikk,
arbeidsmetoder/verktøy og prosesser som er relevante for profesjons-
og yrkesutøvelsen, og kan vurdere behov for HMS-tiltak.
- kan se yrkesopplæringen og yrkesutøvelsen i et historisk og kulturelt perspektiv
- har kunnskap om skolens mandat, opplæringens verdigrunnlag og det
helhetlige opplæringsløpet fra ungdomstrinnet til endt fag- og
yrkesopplæring (8. - 13. trinn)
- har bred kunnskap om ungdomskultur og ungdoms utvikling og læring i ulike
sosiale og flerkulturelle kontekster.
- har kunnskap om barn og unge i vanskelige livssituasjoner, herunder kunnskap
om vold og seksuelle overgrep mot barn og unge, om deres rettigheter i et
nasjonalt og internasjonalt perspektiv, og om hvordan sette i gang nødvendige
tiltak etter gjeldende lovverk.
- kjenner til nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid med
relevans for lærerprofesjonen innenfor det yrkespedagogiske og det yrkes-
faglige området, og kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet.
Ferdigheter
Kandidaten
- kan anvende sine yrkesfaglige, pedagogiske, yrkesdidaktiske og teknologiske
kunnskaper.
- kan planlegge, begrunne, gjennomføre, lede, vurdere og dokumentere
relevant fag- og yrkesopplæring tilpasset elevenes/lærlingens behov.
- kan identifisere og arbeide systematisk med grunnleggende ferdigheter,
herunder yrkesdidaktisk bruk av digitale verktøy
- kan vurdere og dokumentere elevers læring og utvikling, gi læringsfokuserte
tilbakemeldinger og bidra til at elevene/lærlingene kan reflektere over egen
læring.
- kan orientere seg i faglitteraturen og forholde seg kritisk til informasjonskilder
og eksisterende teorier knyttet til ungdomstrinnet og fag- og yrkesopplæring
(8. - 13. trinn)
- behersker relevante arbeidsprosesser, verktøy, teknikker og uttrykksformer, og
kan reflektere over egen yreksutøvelse og justere denne under veiledning.
- kan bruke og henvise til relevante forskningsresultater for å treffe begrunnede
valg og gjennomføre systematisk yrkesfaglig og pedagogisk utviklingsarbeid.
- kan identifisere særskilte behov hos barn og unge, inkludert identifisere tegn
på vold eller seksuelle overgrep. På bakgrunn av faglige vurderinger skal
kandidaten kunne etablere samarbeid med aktuelle tverrfaglige og tverretatlige
samarbeidspartnere til barnets beste.
Generell kompetanse
Kandidaten
har innsikt i relevante faglige og yrkesetiske problemstillinger og kan formidle
sentralt fagstoff på norsk både skriftlig, muntlig og gjennom andre
dokumentasjonsformer.
- kan via faglig innsikt, engasjement og formidlingsevne motivere for
elevens/lærlingenes læring, yrkesstolthet og yrkesidentitet.
-kan analysere egne behov for kompetanseheving og ha endrings- og utviklings-
kompetanse for å møte framtidens behov i skole, arbeids- og samfunnsliv
- kan legge til rette for entreprenørskap, nytenkning og innovasjon, og at lokalt
arbeids-, samfunns- og kulturliv involveres i opplæringen
- kan bygge gode relasjoner til eleverlærlinger og skape konstruktive og
inkluderende læringsmiljø
- kan bygge gode relasjoner til og samarbeid med foresatte og andre aktuelle
samarbeidspartnere.
Rammeplan
Forskrift om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning:
https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2015-12-21-1771
Forskrift om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag for trinn 8-13:
https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2013-03-18-289
Hva kan du bli?
Allmennfaglig PPU kvalifiserer til arbeid på 5 - 13 trinn.
Yrkesfaglig PPU kvalifiserer for arbeid på 8-13 trinn.
Emneevaluering
Studentene er med å evaluere emnene etter fastsatt plan.
Studieplan og emner
Oppstartssemester:
-
Veivalg: Allmennfaglig eller yrkesfaglig retning
-
Praktisk-pedagogisk utdanning, deltid, allmenne fag
-
Obligatoriske emner - 30 SP pedagogikk og 12 uker praksis
-
PPUP20: Praksis del 2 - 6 uker
Andre år, semester 4
-
-
Fagdidaktikk 2 x 15 SP (legges inn på basis av tidligere utdanning)
-
PPU143: Matematikk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU136: Norsk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU145: Naturfag fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU133: Historie og samfunnsfag fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU211: Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid
Andre år, semester 3
Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid (PPU211)
Studiepoeng: 15
-
PPU141: Fremmedspråk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU138: Religion fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU181: Kroppsøving fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU182: Kroppsøving fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU131: Engelsk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU134: Historie og samfunnsfag fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU137: Norsk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU142: Fremmedspråk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU144: Matematikk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU146: Naturfag fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU132: Engelsk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU139: Religion fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
-
-
Praktisk-pedagogisk utdanning, deltid, yrkesfag
-
Obligatoriske emner -45 SP pedaogikk og felles yrkesdidaktikk
-
PPU211: Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid
Andre år, semester 3
Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid (PPU211)
Studiepoeng: 15
-
PPUP20: Praksis del 2 - 6 uker
Andre år, semester 4
-
-
Yrkesdidaktikk- 15 SP
-
PPU260: Yrkesdidaktikk - helse- og oppvekstfag
Andre år, semester 4
-
PPU220: Yrkesdidaktikk bygg- og anleggsteknikk
Andre år, semester 4
-
PPU230: Yrkesdidaktikk elektro og datateknologi
Andre år, semester 4
-
PPU270: Yrkesdidaktikk teknologi- og industrifag
Andre år, semester 4
-
-
-
-
Veivalg: Allmennfaglig eller yrkesfaglig retning
-
Praktisk-pedagogisk utdanning, deltid, allmenne fag
-
Obligatoriske emner - 30 SP pedagogikk og 12 uker praksis
-
PPU111: Skolens og lærerens verdier og oppgaver
Første år, semester 1
-
PPU112: Læring og pedagogisk virksomhet
Første år, semester 2
-
PPUP10: Praksis del 1 - 6 uker
Første år, semester 1
-
PPUP20: Praksis del 2 - 6 uker
Andre år, semester 4
-
-
Fagdidaktikk 2 x 15 SP (legges inn på basis av tidligere utdanning)
-
PPU143: Matematikk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU136: Norsk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU145: Naturfag fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU133: Historie og samfunnsfag fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU211: Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid
Andre år, semester 3
Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid (PPU211)
Studiepoeng: 15
-
PPU141: Fremmedspråk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU138: Religion fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU181: Kroppsøving fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU182: Kroppsøving fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU131: Engelsk fagdidaktikk del 1
Andre år, semester 3
-
PPU134: Historie og samfunnsfag fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU137: Norsk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU142: Fremmedspråk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU144: Matematikk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU146: Naturfag fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU132: Engelsk fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU139: Religion fagdidaktikk del 2
Andre år, semester 4
-
PPU290: Fagdidaktikk i økonomisk-administrative fag
Andre år, semester 4
-
PPU330: Fagdidaktikk informasjonsteknologi og medieproduksjon
Andre år, semester 4
Fagdidaktikk informasjonsteknologi og medieproduksjon (PPU330)
Studiepoeng: 15
-
-
-
Praktisk-pedagogisk utdanning, deltid, yrkesfag
-
Obligatoriske emner -45 SP pedaogikk og felles yrkesdidaktikk
-
PPU111: Skolens og lærerens verdier og oppgaver
Første år, semester 1
-
PPUP10: Praksis del 1 - 6 uker
Første år, semester 1
-
PPU211: Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid
Andre år, semester 3
Felles fag- og yrkesdidaktikk. Skolen i samfunnet - ledelse av lærings- og utviklingsarbeid (PPU211)
Studiepoeng: 15
-
PPUP20: Praksis del 2 - 6 uker
Andre år, semester 4
-
PPU112: Læring og pedagogisk virksomhet
Første år, semester 2
-
-
Yrkesdidaktikk- 15 SP
-
PPU260: Yrkesdidaktikk - helse- og oppvekstfag
Andre år, semester 4
-
PPU214: Fagspesifikk yrkesdidaktikk
Andre år, semester 4
-
PPU280: Yrkesdidaktikk i salg, service og reiseliv
Andre år, semester 4
-
PPU340: Informasjonsteknologi og medieproduksjon yrkesdidaktik
Andre år, semester 4
Informasjonsteknologi og medieproduksjon yrkesdidaktik (PPU340)
Studiepoeng: 15
-
-
-
