Slik ble biografien "Min Skyld" av Abid Raja brukt som utgangspunkt til tre ulike undervisningsopplegg i en førsteklasse på videregående.
Abid Rajas selvbiografi "Min skyld" ble en bestselger da den kom ut i 2021. En av de mange som ble grepet av denne boka, er Beate Eckhoff Dagestad, som er lektor ved Hetland videregående skole i Stavanger. Hun ville dele leseropplevelsen med elevene sine, og valgte derfor å lese Min Skyld høyt i klassen.
I denne presentasjonen (under) kan du se og høre Dagestad fortelle om hvorfor hun valgte å lese høyt, og om hvordan denne boka viste seg å være et godt utgangspunkt for tre undervisningsopplegg.
For i tillegg til å lese boka høyt i klassen, fungerte den som et godt utgangspunkt for arbeid med symboler, retorisk analyse og fagartikkel.
Under kan du se presentasjonen Dagestad ga under Nasjonal konferanse om lesing 2023.
Trykk her for å finne alle presentasjonene fra konferansen (pdf).
Les mer om god leseopplæring i videregående skole:
Kan du åpne opp for mer dialog i undervisningen?
«Hvis vi planlegger for mye, kan det gå ut over spontaniteten,» sa en lærer etter å ha gjennomført åpne samtaler i nor...
Dei gode skriveverktøya for elevane finns, men blir for lite brukt
Ny forsking viser at det finns mange gode lese- og skriveverktøy tilgjengeleg, men at dei blir for lite brukt i norsk sk...
Elevane lot seg engasjera av Jon Fosse sin vanskelege roman
Jon Fosse er kjend for å vera ein av vår tids største nolevande forfattarar. Men han er òg kjend for å skriva komplekse ...
Lærere forteller om hvordan eksamen påvirker norskundervisningen
Hvor mye påvirker eksamen norskundervisningen på ungdomsskolen og i videregående? Og bør eksamensutviklere ta hensyn til...
